4. ALDIA

Laugarren aldia

4. ALDIA: Ni, PILOTA, ESPAZIO-DENBORA, AURKARIAK ETA KIDEAK:

Ezaugarriak:

–          Pilotarekiko erlazioa:

•    Taldekako dueluetan, kontra-komunikazio harremana eta batez ere, kolaborazio harremana gauzatzeko zailtasunak ditu.
•    Taldeka kodifikazio-deskodifikazioan zailtasunak ditu.

–          Espazio denbora elementuak:

•   Espazio-rolean, kideen artean joko-espazioaren banaketa egituratzeko arazoak dituzte.
•   Taldeka, 3. espazio helburua ez du menperatzen. Espazio libreak sortu eta identifikatzeko zailtasunak.

–          Joko-arauak eta joko ekintzak:

•   Taldeka bera onetan erabiltzeko zailtasunak ditu.
•   Taldeka kodifikatzen eta deskodifikatzen arazoak ditu.
•   Ez du kidearen papera ondo bereizten.
•   Joko sistemak ez ditu  menperatzen.

Edukiak:

•           Pilotaren kolpea + 1., 2. eta 3. espazio helburuak kolaborazio-oposizioan .
•           3. espazio helburu mugikorra kolaborazio-oposizioan .
•           Sake eta errestoak kolaborazio-oposizioan .
•           Espazio rol finkoa eta mugikorra kolaborazio-oposizioan .
•           Komunikazioa kolaborazio-oposizioan .
•           Postu espezifikoak kolaborazio-oposizioan.
•           Moldatutako jokoak (pilotaria, espazioa, denbora, pilota).
•           Desoreka jokoak (pilotaria, espazioa, denbora, pilota .